บันทึกการเรียนรู้ครั้งที่ 6

วันที่ 3 ตุลาคม พ.ศ. 2561

ความรู้ที่ได้รับ

           วันนี้อาจารย์ให้เพื่อนๆ ออกมานำเสนอ กิจกรรมวิทยาศาสตร์ที่ได้รับไป เมื่ออาทิตย์ที่แล้ว โดยการนำเสนอนั้นจะมีขั้นตอนดังนี้

                ขั้นที่  1  กำหนดขอบเขตของปัญหา  ครูกับเด็กร่วมกันคิดตั้งประเด็นปัญหาสิ่งที่ต้องการเรียนรู้ร่วมกัน เช่น  ต้นไม้โตได้อย่างไร

                ขั้นที่  2  ตั้งสมมุติฐาน  เป็นขั้นของการวางแผนร่วมกัน  ในการที่จะทดลองหาคำตอบจากการคาดเดาล่วงหน้าว่า  ถ้า.......จะเกิด......เป็นต้น

                ขั้นที่  3  ทดลองและเก็บข้อมูล  เป็นขั้นตอนที่ครูกับเด็กร่วมกันดำเนินการตามแผนการทดลองตามสมมุติฐานที่ตั้งไว้ในข้อ  2

                ขั้นที่  4  วิเคราะห์ข้อมูล  ครูและเด็กนำผลการทดลองมาสนทนา อภิปรายแลกเปลี่ยนความคิดเห็นร่วมกัน เช่น  ทำไมต้นไม้ปลูกพร้อมกันจึงโตไม่เท่ากัน

                ขั้นที่  5  สรุปผลคำตอบสมมุติฐาน  ว่าผลที่เกิดคืออะไร  เพราะอะไร  ทำไม  ถ้าเด็กต้องการศึกษาต่อจะกลับมาเรียนขั้นที่  1  ใหม่  แล้วต่อเนื่องไปถึงขั้นที่  5  เป็นวงจรของการขยายการเรียนรู้

โดย กิจกรรมที่เพื่อนออกมานำเสนอมีดังนี้ 

1. นางสาวรุ่งฤดี โสดา กิจกรรม ปั้มขวดและลิปเทียน 

2. นางสาวปริชดา นิราศรพจรัส กิจกรรม เมล็ดพืชเต้นระบำ

3.นางสาววัชรา ค้าสุกร กิจกรรม แรงตึงผิวของน้ำ

ประเมินตนเอง    : ตั้งใจฟังสิ่งที่ครูสอน และร่วมทำกิจกรรม

ประเมินเพื่อน      : ตั้งใจร่วมกิจกรรมอย่างเต็มที่

ประเมินอาจารย์  : อธิบายเพิ่มเติมในเรื่องที่เกี่ยวข้อง และเชื่อมโยงกับวิชาอื่นๆ